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寝室文化建设与大学生素质培养 |
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| 寝室文化建设与大学生素质培养 |
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| 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-4-19 |
大学生寝室化正逐步引起人们的重视，它在大学生素质教育中将发挥越来越大的作用和影响。本文拟对加以探文坛。
一、 大学生寝室文化的内函、特性
大学生寝室文化日益引起人们的关注并对之加以研究，是的十几年的事。大学生寝室文化这一概念是1986年首先由上海交通大学提出来的，1991年张文凯发表《寝室文化初探》一文，对寝室文化这一概念进行了初步界定。1997年原国家教委发文肯定了这一概念并要求"重视加强社团文化、寝室文化建设，强化社团和宿舍的育人功能"。
大学生寝室文化，是指大学生在以寝室为主要空间的共同学习生活、相互作用的地程中所形成的环境和氛围。它包括硬件和软件两方面，所谓硬件是指寝室的设施、环境卫生、室内陈设等；软件是指寝室成员的设施、环境卫生、室内陈设等；软件是指寝室成员的生活方式及其多种多样的闲暇活动以及由此而表现出来的各种思想观念、行为方式等。硬件部分属于物质文化范围，是大学生寝室文化的核心，也是本文探讨的重点。从精神文化来看，大学生寝室文化来看，大学生寝室文化具有以下几个明显特性。
1、感染性 感染是一种心理过程，是个人对某种心理状态的无意识的、不自主的顺从。人是在群体中生活的，人必须而且也能够接受群体的影响。不仅现实的行为具有感染力，而且认识和观点也有感染力。感染性体现在心理层面，并通过心理、情绪影响个体的行为。大学生寝室文化就是寝室成员这一特殊的群体感情、情绪相互交流、相互感染而形成的心理上的认同。大学生寝室文化的感染性深深地影响着大学生的思想、观念和行为。
2、倾向性 倾向性是指寝室成员受他人的心理感染而形成自己的判断，遵从、模仿他人，再现他人的行为和意见，从而形成统一的看法（或行为）。也就是将群体意识通过心理系统与自己固有的思维方式、价值观念和行为模式等发生交互作用，而表现出相对一致的外部特征和和行为方式。如同住一寝室的学生往往对事物抱有相同的看法或都喜好穿某种质地和款式的服饰等，这些都是寝室文化倾向性的具体表现。
3、动态性 大学生容易受社会上各种文化与价值观念的影响，在心理、情绪等方面易变。大学生的兴奋点经常转移、思维跳跃跨度大、涉及领域广、转换节奏快，这些都使大学生寝室文化处于一种不稳定的易变状态。
4、潜在性 大学生寝室文化对个体的影响主要不是通过硬性灌输，如规章、制度、纪律、条例等外部强制力量来完成的，而是通过寝室文化所形成的精神氛围和相应的物质环境，于潜移默化之中形成的。大学生寝室文化精神层面的东西是一种无形的约束力，虽不具有强制性，却能引起个体感情上的共鸣，使个体有意无意地受到启发和感染，并进而形成一种自觉、内在的驱动力。
二、 寝室文化对大学生素质的影响
寝室是大学生之间联系最密切、交流最频繁的场所之一。学生除上课外，大部分时间是在寝室度过的，他们的休息娱乐，谈心交友，课余阅读都离不开寝室。由于他们在寝室朝夕相处，长期共同生活，因此，寝室文化会潜移默化地对大学生的素质养成产生重要的影响。良好的寝室文化有利于跑龙套学生的学习有其全面发展，有利于大学生保持良好健康的精神状态，有利于大学生提高自身素质。反之，则会影响到大学生的学习与生活，影响其成长与发展。
1、对大学生思想政治素质的影响
思想政治素质，主要表现为坚定的共产主义信念、强烈的爱国感情以及勇于坚持真理、自觉学习坚持马列主义和确立科学的世界观和方法论等等。良好的思想政治素质，能使大学生在错综复杂的环境下保持清醒的头脑，树立正确的政治观念和政治信念。
当今日益活跃的市场经济和快捷的大众传媒，增进了大学生与社会的沟通和交往。大学生可以在寝室里随时听到国内外的各种声音；他们足不出室，便可获得大量的信息；尤其是计算机走进大学生寝室，大学生通过网络能很便捷地查询和利用国内外有关资料。正是由于物质条件的变化，使得大学生头脑中容纳了多来源、多层面、多途径的社会信息。这些信息怎样评价和交流？寝室成了最好的场所。大学生们经常在寝室里针贬时弊，指点江山，他们愿意在寝室里发表自己的政治见解，或争辩某些政治敏感问题。这些无疑有利于寝室成员开拓视野，启迪思维，活跃思想；通过同学之间激烈的思想交锋，帮助他们辩明真伪，区分善恶，认识真理，提高政治识别能力和政治素质。
但是，由于大学生们往往思想单纯、情绪不够稳定，缺乏社会阅历，加上很少有机会深入社会，对社会环境的复杂性知之甚少，只能凭借各种传媒、舆论导向及一些社会现象去作一些简单分析和判断，因此，其辩别是非能力差，容易为表现现象所迷惑。有的大学生对西方某些政治观点或政治制度"深信不疑"，并在寝室里大肆渲染，这往往容易使寝室的其他同学产生思想混乱；有的大学生容易听信编造的各种政治谣言，并在寝室里传播，这使得有的寝室小道消息、流言、谣言大有市场，使大学生政治辩别力下降。
2、对大学生道德素质的影响
道德素质，主要是指人们分辨善恶、为人处世的能力和品格。寝室小环境的文明程度、格调的高底，既反映大学生自身的精神风貌，又对大学生身心产生无形的影响。由于大学生寝室成员组成的是一个较高层次且目标比较一致的群体，饭后闲聊，睡前卧谈，彼此之间可以加深了解，建立友谊，增进感情，学会忍耐与宽容，学会彼此尊重人格，因此，健康向上、丰富多彩的寝室文化能够使寝室成员和睦相处，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升华。但是，也有个别大学生沉迷于黄色影视光盘和黄色电脑游戏，并在寝室里"津津乐道"；有的寝室经常谈论一些低级庸俗的话题，发泄消极的情绪，使整个寝室歪风邪气上涨，低级趣味蔓延。这样造成不少大学生在公共场所谈波士顿高雅，回到寝室里却无所顾忌，相互之间用语粗俗，粗话、脏话不断。有的大学生极其讲究个人卫生，寝室脏乱差却不去主动打扫整理；自己的物品视作珍宝，对寝室公物的损坏却毫不可惜等等，这些都容易对同寝室同学的道德素质产生不良影响。
3、 大学生心理素质的影响
心理素质主要是指人的心智对外界环境的各种刺激作出反应、应付环境和生活压力的能力。良好的心理素质，能使大学生心理健康，保持心态平和、情绪稳定、乐观向上的精神状态。
大学生们年龄相仿，文化素质接近，很容易产生心理互动。如果一个寝室群体和睦，寝室将成为大学生的"避风港"，他们都愿意把个人的喜怒哀乐在这里向大家述说，以些从集体中得到理解和支持。但是，如果彼此之间不和睦，互不理睬，仅仅把寝室当成一个睡觉的窝，那么，寝室成员就不会有归属感和自豪感，在这种寝室里长期生活的学生就会形成孤僻、自私的个性。还应注意到，寝室文化在某种程度上会使其成员在心理上养成一种小集体的保护圈，容易形成防备、排斥外界的心理，不利于寝室与同学交往中，总是跳不出寝室的小圈子，以寝室"画地为牢"，把自己的交往限制在一个有限的空间，无论是参加班、系、学校活动，还是上自习、娱乐，甚至吃饭，都是本寝室的成员经常在一起。这样，寝室小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致大学生交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。
三、 建设健康向上的大学生寝室文化的途径
寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。如何充分发挥寝室文化对大学生的积极影响，因势利导，限制、转化其消极影响？如何创建良好的寝室育人环境，使寝室成为大学生自我教育的阵地，这是摆在我们面前的一个新课题。对此笔者提出以下几点建议。
1、建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍
加强大学生寝室文化建设，应建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍，使他们扎根于大学生寝室中，以大学生寝室为基地，开展思想政治工作，关心大学生的全面成长。如果能把思想政治工作做到大学生"家"里，学生会产生一种亲切感，从而增强教育的效果。
目前，我国绝大部分高校主要依靠专职学生工作干部来开展学生思想政治工作，而忽视通过大学生宿舍管理人员来对大学生进行教育，造成宿舍的管理与思想政治教育脱节。大多数高校的专职宿舍管理人员整体素质偏低，据某大学调查表明，大学生宿舍的专职管理人员多数是高中文化水平，有些甚至是初中、小学文化。一般说来，管理人员层次高不仅可以提高管理的水平，在学生中也容易树立威信，因为学生更乐于接受比他们本身层次和水平高的人的管教。例如在美国威斯康生大学生史蒂文斯·波因特分校（University of Wisconsin--Stevens Point），12位宿舍楼主任全部是硕士毕业，有的还是在职博士生。他们全部住在学生宿舍，吃在学生食堂，办公室也设在学生宿舍。他们和学生管理员一起工作，参加学生的各种会议和活动，课间饭后与学生广泛交谈，可以说是整天泡在学生之中。
2、建立健全大学生寝室管理的各项规章制度
没有规矩不成方圆。大学生寝室文化的建设，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。只有这样，才能保证每位大学生有一个良好的、有序的学习生活环境，才能使大学生养成良好的行为习惯。
每个寝室成员除应认真执行校规校纪外，还应遵守寝室公约，以消除不文明、不道德的行为方式，倡导文明健康的言行举止。学校要把大学生在寝室里的表现进行量化，列入学校对大学生的德育考核内容，并认真实施，严格管理，督促学生遵守各项制度，用制度、规范约束大学生大寝室中的行为，从而为学生在寝室正常的学习、生活提供良好的环境。同时，管理部门还要做到定期检查，奖罚分明，调动大学生创?quot;文明寝室"的积极性与主动性。尤其是面对现在日益增多的计算机进入学生寝室的情况，高校管理者要注意加强这方面的规范管理。
4、 充分发挥大学生在寝室文化建设中的骨干作用
加强大学生寝室文化建设，教师、宿舍管理人员、政工队伍是核心，寝室的管理细则是保证。但仅凭这些还不够，还必须依靠大学生自己教育自己，自己管理自己。因此，大学生寝室文化建设必须充分发挥大学生骨干的模范带头作用，并通过他们团结更多的同学，影响更多的同学，使广大同学都能朝着有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、全面发展的目标努力。
大学生离开父母聚集在一起，他们的性格不同、兴趣爱好不同，思想水平不同，在共同的学习、生活中，每个寝室都会逐渐形成自己的核心人物--寝室长。因此，选好寝室长是寝室文化建设中不可缺少的重要环节。寝室长不仅能及时掌握寝室里发生的各种事情，而且他与寝室成员年龄相仿，在思想上、感情上容易沟通，同时，由于他有较高的威信，能够把群体内更多的人吸引过来。因此，寝室长素质的高低，在较大程度上，影响着大学生寝室文化的质量。一个负责的寝室长应该团结同寝室的每一位成员，共同建设高雅的寝室文化。
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| 文章录入：周远 责任编辑：周远 |
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